近日，郑州市金水区优胜者路小学一年级展开了数学学科过程性评价成果展出交流活动。此次评价的主题是我长大了。
在评价过程中，每个同学都展开了交流，分别从喜爱杰出作业、口算优秀者和变革较小者、共享整理房间的照片、调查商场物品的分类、杰出家长讲话等方面，对这三个月的学生茁壮及进账展开了辨别和总结，孩子们精彩的讲话夺得了阵阵掌声。评价成果展出的过程是记录个人成长的过程，也是经验分享的过程，成果交流所展出的不仅是学生作品，堪称一种情感的交流、思维的撞击、茁壮的体验。
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